Diane van der Straten pratiquant la pédagogie perceptive lors d’une séance d’accompagnement

LA PÉDAGOGIE PERCEPTIVE
permet d’apprendre de soi en apprenant à reconnaitre/percevoir les signaux de son corps

Diane van der Straten pratiquant la pédagogie perceptive lors d’une séance d’accompagnement

LA PÉDAGOGIE PERCEPTIVE
par le toucher manuel pratiqué, sollicite et réactive les forces d’auto-régulation du corps.

Diane van der Straten pratiquant la pédagogie perceptive lors d’une séance d’accompagnement

LA PÉDAGOGIE PERCEPTIVE
permet de comprendre et d’expérimenter comment une cohérence corporelle corrigée et relancée peut rétablir une cohérence émotionnelle.